近日，万泰教務處召開教學秘書培訓會議，教務處全體成員和各教學部門教學秘書參加會議🐪。教務處相關領導出席會議並講話🥪。
教務處處長周斌肯定了召開本次會議的意義，並提出了教學管理中“3+X”的理念。“3”即教學秘書手中要有《教學一覽》、《教務指南》和《教學質量保證體系》三本教學管理文件，“X”即教務處工作日誌🚣♀️、各類通知等文件😚。他指出教學管理人員要嚴格按照工作程序操作🔜，教務處與教學秘書要建立長期動態溝通機製，及時解決教學管理中出現的問題。
會上，教務處相關人員就學籍管理☛、排課管理🧎➡️、考務管理、成績管理🙆🏿♂️、教學質量監控、專業課程項目建設管理和教材管理等方面與與會人員交流、分享了工作經驗🕴。學籍管理人員從電子註冊🥒、學位年報👷🏿♀️、開學教學設備和教學秩序檢查、開學學生註冊和到校率的統計🤚、考試違紀和作弊處理、輔修審核、校歷編排等方面介紹了學籍管理工作的操作流程。排課管理人員按照排課的流程，從第一、二輪教學任務書製定、排課信息輸入教務平臺、組織學生選課等方面介紹了排課過程中需要註意的事項👮♂️👩⚖️。考務管理的人員重點介紹了校內期末考試和補緩考的排考原則以及四👊🏿、六級考試組織過程中的註意問題✭。成績管理的人員從成績登記表打印👨🏼⚕️、成績錄入、原始成績歸檔和學生成績核實等方面介紹了相關操作流程🔪。教學質量監控的人員從課程考核試卷、本科畢業論文和本科畢業實習方面介紹了工作中需要註意的問題以及規避問題的具體做法。專業課程項目建設管理人員從專業課程建設項目的立項、過程監控以及年度檢查等方面介紹了專業課程建設項目管理過程需要教學秘書配合完成的相關工作。教材管理人員強調了教材征訂信息的及時溝通與反饋的重要性。
會議重審了補緩考監考安排的規則和外聘教師審批的時間節點。
教務處處長周斌肯定了召開本次會議的意義，並提出了教學管理中“3+X”的理念。“3”即教學秘書手中要有《教學一覽》、《教務指南》和《教學質量保證體系》三本教學管理文件，“X”即教務處工作日誌🚣♀️、各類通知等文件😚。他指出教學管理人員要嚴格按照工作程序操作🔜，教務處與教學秘書要建立長期動態溝通機製，及時解決教學管理中出現的問題。
會上，教務處相關人員就學籍管理☛、排課管理🧎➡️、考務管理、成績管理🙆🏿♂️、教學質量監控、專業課程項目建設管理和教材管理等方面與與會人員交流、分享了工作經驗🕴。學籍管理人員從電子註冊🥒、學位年報👷🏿♀️、開學教學設備和教學秩序檢查、開學學生註冊和到校率的統計🤚、考試違紀和作弊處理、輔修審核、校歷編排等方面介紹了學籍管理工作的操作流程。排課管理人員按照排課的流程，從第一、二輪教學任務書製定、排課信息輸入教務平臺、組織學生選課等方面介紹了排課過程中需要註意的事項👮♂️👩⚖️。考務管理的人員重點介紹了校內期末考試和補緩考的排考原則以及四👊🏿、六級考試組織過程中的註意問題✭。成績管理的人員從成績登記表打印👨🏼⚕️、成績錄入、原始成績歸檔和學生成績核實等方面介紹了相關操作流程🔪。教學質量監控的人員從課程考核試卷、本科畢業論文和本科畢業實習方面介紹了工作中需要註意的問題以及規避問題的具體做法。專業課程項目建設管理人員從專業課程建設項目的立項、過程監控以及年度檢查等方面介紹了專業課程建設項目管理過程需要教學秘書配合完成的相關工作。教材管理人員強調了教材征訂信息的及時溝通與反饋的重要性。
會議重審了補緩考監考安排的規則和外聘教師審批的時間節點。
