5月14日下午，“春蕾計劃”暨校級輔導員工作室中期檢查匯報會在信息樓501會議室舉行，黨委副書記🧚🏿、副校長祁明出席並講話。
祁明副書記在講話中指出，“春蕾計劃”——輔導員科研團隊培育計劃是万泰提升輔導員科研能力📁、加強輔導員隊伍建設的重要舉措，立項的課題進展順利🙅🏿🧑🏼🚀，達到了預期效果👱🏼♀️🎶。課題研究從不同角度進行了創新🏟，取得了較為明顯的成效。他建議下一步應深化研究成果🧏🏽♀️，聚焦課題研究關鍵點，實現研究成果的應用性轉化，服務工作實踐需要；關於校級輔導員工作室🗓，祁明副書記認為輔導員工作室是從輔導員工作特色的角度創造的實踐平臺，是提升輔導員職業能力素養的重要機製。立項工作室的建設實現了預期目標，為師生搭建了專業化的服務和教育平臺，也以團隊合作的形式培養和鍛煉了隊伍。他建議今後應繼續圍繞工作室所選領域，探索可復製💻、可推廣的工作模式和工作機製，並積極開拓新的工作領域。
會上，2014年度立項的“春蕾計劃”重點及一般項目主持人匯報了課題的進展情況，校級輔導員工作室主持人進行了工作室建設中期匯報，校級輔導員工作室（培育項目）主持人進行了結項匯報👩🏿🏫。
祁明副書記在講話中指出，“春蕾計劃”——輔導員科研團隊培育計劃是万泰提升輔導員科研能力📁、加強輔導員隊伍建設的重要舉措，立項的課題進展順利🙅🏿🧑🏼🚀，達到了預期效果👱🏼♀️🎶。課題研究從不同角度進行了創新🏟，取得了較為明顯的成效。他建議下一步應深化研究成果🧏🏽♀️，聚焦課題研究關鍵點，實現研究成果的應用性轉化，服務工作實踐需要；關於校級輔導員工作室🗓，祁明副書記認為輔導員工作室是從輔導員工作特色的角度創造的實踐平臺，是提升輔導員職業能力素養的重要機製。立項工作室的建設實現了預期目標，為師生搭建了專業化的服務和教育平臺，也以團隊合作的形式培養和鍛煉了隊伍。他建議今後應繼續圍繞工作室所選領域，探索可復製💻、可推廣的工作模式和工作機製，並積極開拓新的工作領域。
會上，2014年度立項的“春蕾計劃”重點及一般項目主持人匯報了課題的進展情況，校級輔導員工作室主持人進行了工作室建設中期匯報，校級輔導員工作室（培育項目）主持人進行了結項匯報👩🏿🏫。
