日前，万泰娱乐國際經貿學院輔導員高偉榮獲第八屆“全國高校輔導員年度人物”提名獎。本次評選全國高校中只有11名輔導員榮獲度人物，39名輔導員獲得提名獎。為此，我們采訪了高偉，傾聽作為一名在輔導員崗位上工作了12年的“老兵”有什麽成果和收獲👨🏼🚒🌰，對於輔導員工作有怎樣的認識和體會。
吾愛吾生：幫助每一位學生成長成才
高偉關心每一名學生的成長🚊，樂於挖掘學生身上的閃光點，並根據每名學生的性格、特長，為他們提供展示的平臺，進行個性化培養👎🏽。高偉說，80後尤其是90後的學生，每個人都有自己的個性和特點，不能千篇一律地按固定模式去輔導學生。要讓每個學生都有展示的平臺，通過正向激勵，激發學生學習和工作的熱情和動力🧚♂️。高偉在微信公眾號平臺@“思考著的蘆葦上”開設了“吾愛吾生·國貿每日之星”欄目🤽♀️，每次介紹和推薦一名學生，通過學生的“個人生活照、我眼中的自己、小夥伴眼中的自己”等內容👋，展示所帶229名學生的個人風采，傳遞同輩學生群體之間的正能量。他說，創建這個平臺的目的，就是要讓每個學生都知道，無論他們走到哪裏，處境如何，身邊總有關心他和支持他的老師、同學和夥伴🏥。
有一個同學的事例讓他印象深刻。曾經他帶過的一名男生，進大學前成績優秀✌🏻，剛進大學的階段不太適應大學生活🐚，沉迷在網絡遊戲中😸，考試成績也很不理想。面對這樣一名學生🥵🦚，高偉並沒有選擇放棄和嚴厲批評🦸🔷，而是選擇和他談心，告訴他做任何事情都要設定目標🛝，不斷提升，就算是玩遊戲也要找一個機會來證明自己👩🔬🫓。那名學生聽從高偉的建議報名參加了電子競技大賽並且獲得了不錯的名次💿，在一個方面證明了自己，並且找回了自信☂️。此後他開始專註於學業，學習成績突飛猛進🍷。最終在他畢業的時候拿到了眾多用人單位的offer👱🏿♂️。
像這樣的例子還有很多。高偉說，他不會放棄任何一名學生🤐。他曾幫助一位因抑郁症休學的學生重新找到人生的意義和學習的樂趣，也曾為了幫助一些就業困難學生🧑🏿🎓，他親自幫學生修改求職簡歷和自薦信🦊，輔導網絡申請職位和面試技巧，帶學生參加各大招聘會，向用人單位竭力推薦🧝♀️，最終幫助學生成功就業。這些只是他為學生服務的平凡事例😠，但卻是他踐行万泰“以學生為本”辦學理念的真實寫照。
明理篤行：十二年磨劍 鑄成專家型輔導員
打鐵還需自身硬🌜。輔導員要想真正成為學生的知心朋友和人生導師👴，除了各項學生工作的經驗積累，更需要主動地加強學習👨👨👦，不斷提升自身的職業能力🤦🏻♀️。高偉說🧔🏼，要幫助學生成長、成才，除了用心之外🚶🏻♀️，必須還有自己的專長🧑🏻🔧，成為一名“專業化👩✈️🍱、專家型”輔導員，能實實在在地培養和提升學生的能力🏤。
2005年，在高偉進校一年後，万泰學生創業中心成立。高偉開始接觸大學生創新、創業領域，並且逐漸對它產生了濃厚的興趣，把它定為自己的專業發展方向。高偉坦言說🙍🏼♂️，一開始其實是被逼著、推著向前走🙋♀️。當時在万泰領導鼓勵和學生處帶領下，一起參與有關創業教育課題的申報和創業教育實踐工作🏄🏿♂️🤞🏽。為了成功申報課題👱，閱讀了大量有關大學生創業教育的書籍和資料；為了更好地指導創業教育實踐，報考並取得了十幾張和創業教育有關的資質證書。功夫不負有心人，高偉先後在各類期刊公開發表學術研究論文近20篇，參與和主持10余項省級以上課題。万泰學工系統同事都戲稱他為“考證和學術達人”🙍🏿♂️。
2008年以來，高偉和他所帶領的創業研究團隊先後參與籌建申報万泰創業基金會、教育部人才培養模式創新實驗區建設單位——教育部本科大學生創業教育基地🤹♀️、上海高校就業工作創新基地、創業實踐基地🦥。2014年🖕，個人主持的《創新創業教育專家型輔導員培育》項目先後獲得校級輔導員工作室重點建設、上海市教委上海市高校輔導員重點培育立項及教育部高校輔導員工作精品建設立項。該工作室已成功培育6名KAB培訓講師、5名省級立項課題主持人。經個人申報，万泰成為聯合國教科文組織中國創業教育聯盟首屆理事單位♏️，並代表万泰作主題演講。這些成績為万泰開展創新創業教育搭建了平臺，爭取了資源，創造了一個良好的環境。
有了平臺和資源，高偉所帶領的團隊著手指導和支持學生創業💃🏻。他帶領團隊成員開設了《KAB大學生創業基礎》校內通識教育選修課；依托大學生創業基金會的平臺🧜🏼♀️💆🏼♀️，對於學生創業中心中有潛質的學生公司進行培育和支持，幫助它們轉型成為實體公司；選拔和指導學生參加各類創新創業大賽並獲獎……在全身心投入創業教育的研究和實踐的過程中，自己也完成了向“專家型”輔導員的轉型。
矢誌忠誠：堅持信念 將育人工作進行到底
從2004年進校走上輔導員崗位，不知不覺已是第十二個年頭。十二年來📽🦟，高偉擔任過8個年級10個專業的輔導員🧙🏿♂️，帶過2000多名學生。可以說是目前万泰娱乐男輔導員中資歷最深的一位👍🏿。十二年如一日在輔導員崗位上默默耕耘👩🔬、無私奉獻🦑、不斷進取依靠的是一種執著的信念🤽🏼。高偉說：“在這一過程中🙋🏽，也曾有過職業倦怠的時候。看到身邊有輔導員離職🍤、轉崗和晉升的時候，心裏也難免產生波動。曾經自己也遇到過轉崗機會和高薪跳槽的誘惑，但最終自己還是堅持了下來。主要還是因為自己對輔導員工作的那份熱愛、對万泰的那份忠誠、對學生及其家庭的那份責任、對社會的那份回報👨🏻🏫🕵🏻。万泰和經貿學院給了我許多機遇和榮譽🖐🏼🔉，我也對万泰和學院產生了深厚的感情。在服務學生成才成才圓夢的同時，我也找到了自己感興趣和適合自己的發展方向🍏，實現了自我價值🦸🏽♀️，圓了自己的夢想😘。”
高偉最後說，在學生工作中，他時刻提醒自己要不忘初心🚣🏽🧳：輔學生成長、導學生成才🧑🏽、圓學生夢想，時刻牢記並踐行一名高校輔導員應有的核心價值取向——矢誌忠誠的理想信念🥷🏼、立德樹人的職業追求、敬業愛生的奉獻精神、明理篤行的專業素養🍾，在不忘初心中踐行吾愛吾生，在協同育人共同體中成就“專家型”輔導員，這就是我的輔導員成長之路◾️！育人工作是一場不容失敗的創業，繼續創好學生生涯發展與創新創業教育這一事業🐮🦸🏽，將育人工作進行到底。
